一．选择题（共10小题）
1．夏天路面会拱起开裂，小明通过查阅资料得知：这是由于受热膨胀引起的．物质具有热胀冷缩现象的主要原因是（ ）
A．微粒的性质发生了改变
B．微粒的大小发生了改变
C．微粒的质量发生了改变
D．微粒间的间隔发生了改变
B1：物质的微粒性．
根据微粒的特性进行分析，物质都是由很小的微粒构成的，物质在受热膨胀时，微粒间的间隔变大了，微粒的大小、质量及性质没有改变．
解：由物质的微粒性可知：物质都是由很小的微粒构成的，物质在受热膨胀时，微粒间的间隔变大了，没有生成其它物质。所以，微粒的大小、质量及性质没有改变。由此可知：
A、微粒的性质没有改变，故A错误；
B、微粒的大小没有改变，故B错误；
C、微粒的质量没有改变，故C错误；
D、微粒的间隔发生了改变，故D正确。
故选：D。
通过本题的练习，能建立物质微粒性的观点，会用微观的知识来解释一些宏观的现象．
2．下列关于微观粒子的说法不正确的是（ ）
A．微粒之间都有间隔B．带电的粒子都是离子
C．分子都是不断运动的D．分子都是由原子构成的
B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；B5：分子和原子的区别和联系；BA：分子的定义与分子的特性．
A、根据微粒之间都有间隔分析；
B、根据电子带负电分析；
C、根据分子是不断运动的分析；
D、根据分子的构成分析。
解：A、微粒之间都有间隔，故A说法正确；
B、带电的粒子不一定是离子，电子带负电，不是离子，故B说法不正确；
C、分子都是不断运动的，故C说法正确；
D、分子都是由原子构成的，故D说法正确。
故选：B。
本题的难度不大，准确理解微粒的性质、构成等是解答本题的基础知识。
3．下列有关物质的组成（或构成）说法正确的是（ ）
A．氯化钠是由氯化钠离子构成的
B．氧气是由氧元素组成的，是由氧分子构成的
C．过氧化氢中含有氧气，所以分解时才能产生氧气
D．水是由氢原子和氧原子构成的
B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．菁A、根据氯化钠的构成分析；
B、根据氧气的组成和构成分析；
C、根据过氧化氢的组成和性质分析；
D、根据水的构成分析。
解：A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的，不含有氯化钠离子，故A错误；
B、氧气是由氧元素组成的，是由氧分子构成的，故B错误；
C、过氧化氢中含有氧元素，不含有氧气，故C错误；
D、水是由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故D错误。
本题单位难度不大，能够从宏观和微观正确认识物质的组成和构成是解答本题的基础知识。
4．下列说法中正确的是（ ）
A．氯化钠是由氯化钠分子构成的
B．分子和原子的本质区别是分子可以再分，而原子不可再分
C．水沸腾时可以冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
D．铁丝在氧气中可以剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体
68：氧气的化学性质；B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；B5：分子和原子的区别和联系；BA：分子的定义与分子的特性．
A、根据氯化钠的构成分析。
B、根据分子、原子的区别分析；
C、根据分子间有间隔分析；
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析。
B、分子和原子的本质区别是在化学变化中分子可以再分，而原子不可再分，故B错误；
C、由于分子间有间隔，水沸腾时可以冲起壶盖，说明温度升高分子的间隔变大，分子的体积不变，故C错误；
D、铁丝在氧气中可以剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体，故D正确。
本题主要考查了物质的微观构成和铁丝在氧气中燃烧的现象等知识，难度不大，根据已有的知识分析解答即可，
5．下列关于分子和原子的说法，正确的是（ ）
A．分子一定是由原子构成的
B．原子中一定有质子，中子和电子
C．分子的质量一定大于原子的质量
D．在化学反应中，原子种类一定发生变化
B5：分子和原子的区别和联系．
A、根据分子是由原子构成考虑；B、氢原子中没有中子；C、分子和原子不能笼统的比较大小；D、在化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子。
解：A、分子是由原子构成，故A正确；
B、氢原子中没有中子，故B错；
C、分子和原子不能笼统的比较大小，故C错；
D、在化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以在化学反应中，原子种类不变，故D错。
故选：A。
解答本题关键是熟悉分子和原子的区别和联系。
6．分子和原子的本质区别在于（ ）
A．是否能构成物质
B．化学变化中是否能再分
C．质量和体积大小
D．是否保持物质的化学性质
根据已有的知识进行分析，分子和原子都是构成物质的基本微粒，分子又是由原子构成的，在化学变化中分子可以再分为原子，而原子不能再分
A、分子和原子都是构成物质的微粒，所以是否能构成物质不是分子和原子的本质区别，故A错；
B、分子和原子的本质区别在于化学变化中是否可分，故B正确；
C、分子和原子不能笼统的比较大小，所以不是分子和原子的本质区别，故C错；
D、由分子构成的物质分子保持物质的化学性质，由原子直接构成的物质，原子也能保持物质的化学性质，所以是否保持物质的化学性质，不是分子和原子的本质区别，故D错。
此题主要考查分子与原子的区别、性质等方面的知识，只要理解分子与原子的相关知识就能理解此类题的分析解答。
7．化学是在原子、分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（ ）
A．新装修的房子中有异味﹣﹣分子在不断运动
B．用扫描隧道显微镜观测到原子和分子﹣﹣分子的体积很小
C．自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂﹣﹣分子受热，体积变大
D．过氧化氢分解生成水和氧气﹣﹣分子可以再分
B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．
把微粒的性质和宏观现象联系起来，利用粒子的体积和质量小，不断运动，粒子间有间隔等性质来解释宏观事实。
解：A、新装修的房间中有异味是因为分子不断运动，装饰材料中的分子运动到空气中。故正确；
B、用扫描隧道显微镜观测到原子和分子是因为分子的体积很小，故正确；
C、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，原因是分子间有间隔，在受热时间隔变大，气体的体积变大，分子的体积不变，故错误；
D、过氧化氢分解生成水和氧气发生化学变化，是分子本身发生了变化，说明在化学变化中分子可以再分，故正确。
故选：C。
物质在发生物理变化时，构成物质的分子不发生改变，当发生化学变化时，构成物质的分子发生变化，变成其他物质的分子或粒子。
本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
本题考查的是分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的知识分子性质和判断物质变化类型的方法进行。
根据题目提供的信息和所学的基本知识解题，难度不大。
二．填空题（共5小题）
11．如图所示，小红的实验是取一条长10cm、宽lcm的滤纸条，在滤纸条上每隔一定距离用胶头滴管滴一滴酚酞溶液，把滤纸送入一支比滤纸稍长的试管中，用一团棉花塞住试管口，试管下面衬一张白纸。用滴管吸取浓氨水向棉花上滴l0～15滴。
（1）实验结果是滤纸没有变红，而试管口的棉花却变红。导致这种异常现象产生的错误操作可能是 小红是将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上 。这个实验还说明，所用两种试剂中 浓氨水 具有挥发性。实验中，小红在试管下放白纸，它在此处作用是 容易观察颜色的变化 。
（2）小红的这一错误操作能否得出结论？ 能 （填“能”或“不能”）。
（3）实验结束后，小红发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，小刚帮助她分析原因，终于找出了她的错误做法，其错误的操作是 滴管吸入了浓氨水，未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中，吸取酚酞溶液 。请你说出使用滴管要注意的一些问题 滴加液体时滴管不能伸入容器内 ； 吸入液体的滴管不能平放或倒置 （写两点）。
（3）由于氨气具有挥发性，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，而酚酞试液不具有挥发性，如果在实验中发现盛酚酞的试剂瓶中溶液也变红了，可能是滴管吸入了浓氨水，未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中，吸取酚酞溶液。使用滴管时滴加液体时滴管不能伸入容器内；吸入液体的滴管不能平放或倒置。
故答案为：（1）小红是将浓氨水滴在滤纸上，将酚酞溶液滴在棉花上；浓氨水；容易观察颜色的变化；（2）能；
（3）滴管吸入了浓氨水，未经清洗就放入盛有酚酞溶液的试剂瓶中，吸取酚酞溶液；滴加液体时滴管不能伸入容器内；吸入液体的滴管不能平放或倒置。
本题考查了如何探究物质的性质和变化规律，掌握反应现象与本质的联系，理解微粒观点的应用。
12．有下列物质：①洁净空气②蒸馏水③工业液氧④五氧化二磷⑤过氧化氢⑥铜丝⑦澄清的石灰水⑧高锰酸钾完全分解后剩余固体（用序号填空）其中属于纯净物的是 ②④⑤⑥ ；由原子直接构成的物质是 ⑥ 含氧分子的物质是 ①③ 。
A5：纯净物和混合物的判别；B2：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．
根据常见物质的组成、构成分析，有一种物质组成的属于纯净物。在氧气和含有氧气的混合物中含有氧分子。
解：②蒸馏水、④五氧化二磷、⑤过氧化氢、⑥铜丝，都是由一种物质组成的，属于纯净物；
⑥铜丝，属于金属，由原子直接构成的物质；
①洁净空气、③工业液氧，是含有氧分子的物质。
故答为：②④⑤⑥；⑥；①③。
本题的难度不大，了解常见物质的组成和构成是及解答本题的及基础知识。
13．科学证明，分子是构成物质的一种 粒子 ，分子由 原子 结合而成。原子还可以直接 构成物质 。 金属 和 稀有气体 都是由原子直接构成的。因此，原子是构成物质的又一种 粒子 。
构成物质的基本粒子是分子、原子和离子；分子由原子构成；原子可直接构成金属和稀有气体。
解：分子是构成物质的一种粒子，分子由原子结合而成。原子还可以直接构成物质。金属和稀有气体都是由原子直接构成的。因此，原子是构成物质的又一种粒子。
答案为：粒子；原子；构成物质；金属；稀有气体；粒子。
本题考查了构成物质的粒子，难度较小，学生易于完成。
14．请从微粒的观点来解释下列生活现象。
（1）墙内开花墙外香，说明 分子在不断运动 。
（2）医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输，说明 分子间有间隔 。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
解：（1）墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香。
（2）医用氧气液化后装入钢瓶中便于运输，说明分子间有间隔，在受压时，分子的间隔变小，气体的体积变小，才能装入钢瓶中。
故答案为：（1）分子在不断运动；（2）分子间有间隔。
本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
15．水蒸发时 水分子 （填微粒名称）没有发生变化，只是 分子间间隔 改变，属于 物理 变化。电解水时 水分子 （填微粒名称）发生改变，属于 化学 变化。
BA：分子的定义与分子的特性；E3：化学变化和物理变化的判别．
物理变化与化学变化的本质区别是：是否由新的物质生成。
解：水受热变成水蒸气，水分子没有发生变化，只是水分子间的间隔发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；电解水生成了氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化。
故答案为：水分子；分子间间隔；物理；水分子；化学。
解答本题关键是要知道物理变化与化学变化的本质区别是：是否由新的物质生成。
三．解答题（共5小题）
解答本题的关键是要知道氨水属于弱碱能使酚酞试液变红，氨水具有挥发性．
17．有下列物质：①氮气②氧气③水④洁净的空气⑤澄清石灰水⑥过氧化氢，用序号回答问题。
（1）属于混合物的有 ④⑤ ；（2）含水分子的有 ③④⑤ ；
根据物质的组成分析回答，混合物由两种或两种以上的物质组成；在水中或含水的混合物中含有水分子。
解：（1）④洁净的空气、⑤澄清石灰水，都是由不同种物质组成的，属于混合物；
（2）③水、④洁净的空气、⑤澄清石灰水中都含有水分子。
故答为：（1）④⑤；
（2）③④⑤。
本题的难度不大，了解常见物质的组成是解答本题的基础。
18．在化学变化中， 分子 可分， 原子 不可分．
根据在化学变化过程中分子和原子的变化情况进一步进行分析．
解：在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以变化前后原子的种类、数目、质量都没有变，所以在化学变化中分子可以再分，原子不能再分．
故答案为：分子；原子．
解答本题关键是要知道分子和原子的本质区别：在化学变化中是否可分．
19．请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
（1）酒香不怕巷子深 分子是不断运动的 ；
（2）干冰升华后，体积变大 分子的间隔变大了 ；
（3）水和过氧化氢化学性质不同的原因： 不同种物质的分子性质不同 。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，逐项进行分析判断即可
解：（1）由于分子是不断运动的，酒精的分子通过运动分散到周围的空气中，远处能闻到酒香，所以，酒香不怕巷子深；
（2）干冰升华后，体积变大，是由于分子间有间隔，分子的间隔变大了；
（3）水和过氧化氢化学性质不同的原因：不同种物质的分子性质不同。
故答案为：（1）分子是不断运动的；
（2）分子的间隔变大了；
（3）不同种物质的分子性质不同。
本题的难度不大，准确理解分析的性质，会用分子的知识来解答有关的问题。
A5：纯净物和混合物的判别；BA：分子的定义与分子的特性．
（1）根据空气的组成考虑；
（2）根据氧气的用途考虑；
（3）在发生物理变化时，分子本身不变，变化的是分子之间的间隔。
解：（1）空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；
（2）人类的生命活动离不开空气，因为空气中的氧气能起到供给呼吸的作用；
（3）海水中的水变成水蒸气只有状态发生了变化，属于物理变化，分子本身不变，即水分子种类不变，变化的是水分子之间的间隔。
故答案为：
（1）混合物（2）供给呼吸（3）分子的种类；分子之间的间隔。
解答本题关键是熟悉分子的性质，知道氧气的用途，纯净物和混合物的区别。
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