2015年玉林市防城港市化学初中毕业暨升

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年玉林市防城港市初中毕业暨升学考试

化学

(全卷满分分,考试时间90分钟)

注意事项

1.请将答案填写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。

3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。

可能用到的相对原子质量:C-12H-1O-16S-32

Cl-35.5Na-23Fe-56Zn-65

第一部分选择题(共40分)

一、相信你的选择(本题包括20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意,多选、错选、不选均不给分。)

1.下列变化属于化学变化的是

A.轮胎爆炸B.冰雪融化C.葡萄酿成酒D.萝卜切成丝

2.空气的成分按体积计算,大约占78%的是

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

3.下列物质属于混合物的是

A.冰水B.液态氧C.氯酸钾D.加铁酱油

4.今年6月起,北京实施“史上最严”控烟令。下列图标表示“禁止吸烟”的是

5.从分子的角度解释“湿衣服晾干”,下列说法错误的是

A.水分子在不断运动B.水分子之间的间隔变大

C.水分子本身不发生变化D.水分子的体积变大

6.下列物品使用的主要材料,属于有机合成材料的是

A.纯棉布袋B.铝制易拉罐C.塑料矿泉水瓶D.纸质蛋糕盒

7.下列实验操作中,正确的是

A.取用粉末状固体B.证明二氧化碳是否集满

C.倾倒液体D.读取液体体积

8.下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是

A.随地焚烧垃圾B.多植树造林

C.多使用含磷洗衣粉D.随地吐痰

9.下图是某个化学反应的微观模拟图,以下对该反应前、反应后的说法错误的是

A.反应前、后的物质均为混合物

B.反应前、后的物质的总质量不变

C.反应前、后的原子数目不变

D.参加反应的“”分子与“”分子的个数比为4:3

10.“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),Fe2SiO4中铁元素显+2价,则硅元素的化合价是

A.+6B.+4C.+2D.0

11.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能得到溶液的是

A.醋酸B.花生油C.蔗糖D.食盐

12.下列物质露置在空气中一段时间后,由于变质而使溶液质量变小的是

A.浓硫酸B.浓盐酸C.石灰水D.酒精

13.下列关于CO2与CO的比较,错误的是

A.组成:都是由碳元素和氧元素组成

B.性质:CO2能溶于水;CO难溶于水

C.用途:CO2可用作气体肥料;CO可用作气体燃料

D.危害:CO2会导致“温室效应”增强;CO会形成酸雨

14.自来水厂净水过程中,不会用到的方法是

A.吸附B.过滤C.蒸馏D.消毒

15.下列有关冶炼金属的反应中,正确的是

A.4CO+Fe3O4=3Fe+4CO2↑B.C+CuO高温Cu+CO2

C.3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2D.3C+Fe2O3高温2Fe+CO2

16.下列实验能达到预期目的的是

A.用酒精浸泡捣烂的牵牛花花瓣制酸碱指示剂

B.用干燥的pH试纸测浓硫酸的酸碱度

C.用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气的大

D.点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,证明蜡烛燃烧一定产生可燃性气体

17.图一是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,图二是30℃时,取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两支试管中,充分振荡后的溶解情况。下列说法正确的是

A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大

B.加入试管1的固体是丙

C.向烧杯中加入NH4NO3固体后,试管2中一定有晶体析出

D.将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至20℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲=丙

18.俗话说“不是一家人,不进一家门”,我是NaOH溶液,我的家人和谐共处,相互间不发生反应。以下溶液中能进我家门的一组是

A.KNO3Na2SO4HClKClB.KNO3NaClNH4ClNa2SO4

C.KOHBaCl2KClNaNO3D.K2CO3K2SO4CaCl2NaNO3

19.下列图像不能正确反映其对应关系的是

A.向一定量的NaCl饱和溶液中加入NaCl固体

B.向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加质量分数相同的足量稀盐酸

C.用一定量的过氧化氢溶液制取氧气

D.高温煅烧一定质量的石灰石

20.下列各组溶液中,仅用组内物质就能鉴别出来,且均为无色溶液的是

A.NaOH酚酞Na2CO3KClB.KClCa(OH)2HClNaNO3

C.FeCl3NaOHMgSO4KNO3D.KOH稀H2SO4KCl酚酞

第二部分非选择题(共60分)

二、考考你的知识和技能(本题包括5小题,每空1分,共26分。)

21.用化学符号填空:

(1)氧元素;(2)3个氢分子;

(3)2个镁离子;(4)沼气的主要成分。

22.化学与我们的生活息息相关。请从下列物质中选择相应的序号填空:

①石灰浆②煤③金刚石④稀盐酸⑤小苏打

(1)可作燃料的是;

(2)玻璃刀头上镶的物质是;

(3)可用于金属表面除锈的是;

(4)可用于焙制糕点的发酵粉的主要成分是;

(5)可保护树木、防止虫害,涂刷在树干上的物质是。

23.下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:

(1)氯原子的质子数是,它属于(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)原子序数为3的元素与第三周期中的(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易(填“得到”或“失去”)电子。

(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式。

24.又到六月荔枝成熟的季节,九年级的几个同学结伴到彬彬家去摘荔枝和进行野炊活动。

(1)小美吃了一颗荔枝,赞不绝口:“真甜!”荔枝“甜”,是因为荔枝中富

含(填基本营养素名称)。

(2)东东上网查阅了有关荔枝中营养成分的信息(如右图)

,其中“铁、硒”是人体必需的(填“常量”或“微量”)元素。

(3)灵灵被蚊虫叮咬了,又痛又痒。蚊虫分泌的蚁酸呈酸性,她应该涂抹的是(填“食醋”或“牙膏”)。

(4)小美利用检验出彬彬家的井水是硬水,在日常生活中,将硬水转化为软水的常用方法是。

(5)野炊结束后,同学们用洗洁精来洗碗,是因为洗洁精对油污具有

(填“乳化”或“溶解”)作用。

(6)他们还发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄,并倒下了一片,都认为应该向稻田施用的复合肥是

A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2D.KNO3

25.年5月30日,玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产,献出了年轻的生命。在向英雄致敬的同时,我们必须掌握一些消防安全知识。

(1)右图是探究燃烧条件的部分图示。

实验一是探究燃烧需要;

实验二中原来在热水里不燃烧的白磷,在通入氧气后燃烧了,说明燃烧还

需要。

(2)灾难发生后,最重要的是生命安全。当火势较大,应跑离着火区,并立即拨打火警电话。

(3)高楼起火时,消防队员常用高压水枪灭火,此措施依据的灭火原理是

(4)请你再举一个生活中灭火的实例。

三.测测你的推断与表达能力(本题包括2个小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分。)

26.金属材料在生产、生活与科学研究中应用广泛。

(1)钢铁是使用最多的金属材料,钢的硬度比纯铁的硬度(填“大”或“小”)。

(2)自行车构件中的支架是铁制品,为防止它锈蚀,在其表面刷漆,其防锈原理是。

(3)某废旧站回收的混合金属中含有铜、金(Au)和少量的镍(Ni),经过初步处理成粉末后,随意将三种金属编号成X、Y、Z,进行如下回收流程:

①操作a的名称是。

②铜、金、镍三种金属的活动性由强到弱的顺序是。

③写出步骤Ⅳ反应的化学方程式。

27.A~J是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示(“—”表示相邻的两物质可以发生反应,“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质;部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出)。图2所示的是部分物质的相关信息;I、J中含有相同的金属元素,H的相对分子质量比E的大。

请回答下列问题:

(1)F的化学式是。

(2)物质I俗称。

(3)写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式。

(4)写出H→E的化学方程式。

四.进行你的实验与探究之旅(本题包括2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分。)

28.下图是实验室制取气体的部分装置,请根据你所学知识回答问题。

(1)仪器①的名称是。

(2)实验室制取CO2的发生装置应选取(填字母序号)。

(3)实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是。

(4)确定实验室制取气体的发生装置时,你认为应考虑的因素有。

(5)实验室使用B装置制取氢气,用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体,还可以测量出收集到的气体的大约体积,气体应从(填“b”或“c”)端进入。

29.玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、

NaCl溶液、酚酞溶液

他们要探究的问题是。

Ba(NO3)2溶液显中性,且Ba2+有毒。

玲玲用上述物质做了下列几组实验

组合序号

组合物质

H2SO4

NaOH

H2SO4

NaCl

H2SO4

Na2CO3

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Ba(NO3)2

Na2CO3

Ba(NO3)2

(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

(2)请写出组合③的化学方程式。

他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或生成时,复分解反应才可以发生。

实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到

白色沉淀和无色的上层清液。为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。

探究沉淀的成分。

Ⅰ.沉淀只有BaSO4

Ⅱ.沉淀只有BaCO3

Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3

梅梅取少量沉淀于试管中,滴加(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的。

探究清液的成分。

①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液,无明显现象。

②另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴,有白色沉淀产生。

探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是(指示剂除外)。

为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。

根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐(写化学式)。

五.试试你的思维与运算能力(本题包括1小题,共6分。)

30.有一包只含有Na2CO3和NaHCO3的混合物,为了测定其含量,技术员小颖取19g样品放入烧杯中,加入g水充分溶解后,逐滴滴入稀盐酸并不断搅拌,至B点时恰好完全反应。测出烧杯内溶液的总质量与加入稀盐酸质量的关系曲线如图所示(反应生成的气体全部逸出)。

已知,Na2CO3与HCl反应分两步进行:

第一步反应:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反应:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

求:(1)图中AB段表示第步反应;反应

后生成的CO2质量是g。

(2)所加入的稀盐酸中溶质质量分数是多少?

(3)样品中NaHCO3的质量是多少?




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