中考考点20讲主题一身边的化学物质
第1讲空气氧气强化练习答案版
1．(·西宁)空气中体积分数最大的气体是(A)
A．氮气B．氧气
C．二氧化碳D．稀有气体
2．(·邵阳)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要，在空气的成分中供给呼吸的气体是(B)
A．氮气B．氧气
C．稀有气体D．水蒸气
3．(·益阳)下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是(B)
A．NO2B．CO2
C．SO2D．可吸入颗粒物
4．(·青海)下列物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是(A)
A．铁丝B．红磷
C．硫粉D．镁条
5．(·山西)中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界瞩目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标。乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是(D)
A．O2和H2O的含量
B．O2和N2的含量
C．O2和H2的含量
D．O2和CO2的含量
6.（易错题）(·荆州)下列有关催化剂的说法正确的是(D)
A．只能加快反应速率
B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
C．能增加生成物的质量
D．质量和化学性质在化学反应前后不变
7．(·烟台)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(B)
A．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B．空气中氧气的质量分数约为21%
C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
D．目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等
8.（易错题）(·西宁)下列实验现象描述正确的是(B)
A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体
C．镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
9．(·江西)下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是(A)
A．检查装置气密性B．加热立即收集
C．收满后移出集气瓶D．结束时停止加热
10．(·宜昌)对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是(C)
11．根据下列三种装置图回答有关问题。
甲乙丙
(1)用来测定空气成分的方法很多，乙装置不能用来测定空气中氧气的含量，理由是__木炭燃烧虽然消耗了氧气，但同时生成了二氧化碳，瓶中压强几乎不变，水不能进入集气瓶__。
(2)你认为甲装置的优点是__装置始终密闭，空气没有逸出，测得的结果更准确__，红磷燃烧反应的化学方程式为__4P＋5O22P2O5__。
(3)利用丙装置进行实验，白磷在用热水加热的条件下会着火燃烧，实验开始时，活塞向__右__移，充分反应冷却后活塞应停留在刻度__8__处。
12．(·重庆B卷)氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)实验Ⅰ中仪器①的名称为__集气瓶__，现象为铁丝剧烈燃烧，火星四射，产生__黑__色固体。
(2)实验Ⅱ为测定空气中氧气含量的实验，在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份，接下来的实验步骤依次为__②③①__(填序号)，最后打开止水夹。
①冷却到室温
②止水夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧
13．(·黄冈)实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：
(1)写出仪器X的名称：__酒精灯__。
(2)要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是__BC__(填序号)，该反应的化学方程式为__2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。
(3)该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为__⑥③②④①⑤__。
14．(·重庆B卷)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是(C)
A．c代表氧气
B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解
D．起催化作用物质的质量一直保持不变
15．(·福建)某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)，利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
图1 图2
(1)实验1中，红磷燃烧的主要现象是__产生大量白烟，放出热量__。红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶中的原因是__氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压__。
(2)为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是__装置的气密性良好(或红磷和铁粉除氧剂足量，合理即可)__(写一点)。
(3)实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，__实验2__(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确，判断依据是__反应后，实验1集气瓶中剩余氧气的体积分数为8.6%，而实验2集气瓶中氧气几乎耗尽__。
图3 图4
(4)结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物。用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是__能够和氧气反应；生成物不影响测定结果(合理即可)__(写两点)。
测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。
图5 图6
(5)甲同学设计图5所示装置进行测定。浓NaOH溶液的作用是__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__(用化学方程式表示)。
(6)乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法是__用冰水冷却集气瓶，打开K(合理即可)__。
16．(·深圳)小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。
(1)MnO2做催化剂：
向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2，立即产生大量气泡。
①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式：__2H2O2__2H2O＋O2↑__。
②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2，从所给装置中选择并组装一套装置，其连接顺序为__B__→____C____→__E__(填标号)。为了确保实验成功，在装药品之前应该__检查装置的气密性__。
③检验O2的方法是__将带火星的木条伸入集气瓶中__，若木条复燃，则证明收集的气体为O2。
(2)FeCl3溶液做催化剂：
向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液，立即产生大量气泡。
FeCl3溶液中主要含有三种微粒：H2O、Fe3＋、Cl－。
哪种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用？
假设一：是H2O。
假设二：是Fe3＋。
假设三：是Cl－。
假设一不可能成立，理由是__过氧化氢溶液中有水分子__。
假设__二__成立，而假设一和另一种假设不成立。
(3)催化剂比较：
从循环利用的角度分析，__MnO2__(填化学式)更适合做该反应的催化剂。