光是波和声是波的类比
类比是思维的梯子，它是旧知识和新知识之间的桥梁。类比使得你不需要从头向新知识上爬，而可以借助类比这个梯子，从旧知识爬到新知识上，减少了认知难度和时间（如图所示）。
类比的思维导图
物理学家惠更斯提出光的波动说时，借助光的传播现象和声的传播现象做了类比。因为光如同声一样，具有直线传播、反射、直射和干涉等现象，声被证明是一种波，按照类比逻辑，光可能也是一种波，后来的实验确实证明了光是一种波（如图42所示）。
图42光和声的桥形图
这是最典型的类比推理逻辑，即
A对象具有属性a、b、c，另有属性d，
B对象具有属性a、b、c，
所以，B对象具有属性d。
我们按照上述模式套用一下类比的推理逻辑。
声现象有直线传播、反射、直射和干涉现象，另外声是一种波；
光现象有直线传播、反射、直射和干涉现象，所以，光可能是一种波。
我们也可以使用类比的步骤来分析邹忌的逻辑过程。类比的步骤为：
第一步，识别目标域问题特征；
第二步，寻找具有相似问题的源域；
第三步，类比获得目标问题答案；
第四步，验证答案。
第一步，光有哪些特质呢？光有直线传播、反射、直射和干涉现象。
第二步，什么具有直线传播、反射、直射和干涉现象呢，经过思考发现声具有这些现象。
第三步，按照类比逻辑，光和声均有传播、反射、直射和干涉现象，声是一种波，从而类比得到光可能是一种波。
第四步，验证光是一种波，这个验证过程花费了几十年。
原子核模型的也是受太阳系的类比启发而获得的，卢瑟福提出的原子模型是行星模型，将中间的原子核类比为太阳，围绕质子做圆周运动的电子类比为行星，所以被称为行星模型（如图43所示）。
图43原子行星模型和行星的类比
欧姆通过类比静电现象和热现象，发现了欧姆定律。
生物学中细胞学说、哈维关于血液循环的理论、地球上氮元素的发现、现代物理学中格尔塞的液态氢气泡室的发明，以及“三论”的诞生和计算机模拟实现等，都反映了类比在科学研究中的巨大作用。