氧气是初中化学重点内容之一，也是学生在学习化学知识的一个新课，它对以后学习化学知识和学习化学的兴趣，有着重要的影响。氧气的实验室制法是学生第一次接触到的化学知识，学习这部分知识，对今后学习化学知识有着重要意义，对于学习化学基础知识的重要性质打下一个良好的基础。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，是无色无气味的气体，密度比空气大，可支持燃烧，供与动植物呼吸，它可以和许多物质发生化学反应。一，氧气的性质二，氧气的制法1、氧气的实验室制法具体流程实验室制取氧气时，需要从药品、反应原理、制取装置、收集装置、操作步骤、检测方法等方面进行考虑2、氧气的工业制法分离液态空气在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。由于液态氮的沸点比液态氧底，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。通过以上内容使我们了解了氧气的物理性质，氧气的化学性质，认识探究气体性质的方法。学会用语言准确描述实验操作和现象，了解氧化物和氧化反应的概念。通过学习氧气的实验室制法和化学性质，学会制取气体和认识物质性质的科学方法，进一步培养观察现象、分析原因、获得结论的能力，养成严谨的科学态度。
